工作職責（Job Scope）1. 負責高質(zhì)量交付教學與輔導任務，保證內(nèi)外部客戶滿意。2. 負責滿足公司與學校要求交付的各種教學資源；3. 負責做好課堂管理，組織營造學風濃郁的班級學習氛圍；4. 負責做好基于就業(yè)能力提升的教學活動與教學效果評估的實施；5. 負責配合產(chǎn)品團隊，做好新教學資源研發(fā)、以及已有教學資源的迭代更新工作；6. 負責配合就業(yè)團隊，做好學生職業(yè)規(guī)劃目標的正向引導、企業(yè)在專業(yè)技術應用的輔導、從全方位判別對學生崗位的適配工作7. 上級交代的其他工作。招聘要求（Job Requirement）1. 認可公司的文化與愿景使命。能堅定履行職責。2. 對自身形象有一定要求，親和力強，對學生有耐心和愛心加持。3. 具備強專業(yè)能力，普通話標準、擅長深入淺出的溝通表達、強邏輯思維與總結能力。4. 具備強烈責任感、執(zhí)行力、抗壓能力與學習能力。5. 能長期出差，并具有良好的生活習慣（例如不酗酒）。6. 3 年及以上人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)相關領域工作經(jīng)驗，學歷：本科及以上，計算機、自動化、電子信息等相關專業(yè)。7. 特別優(yōu)秀者適當放寬招聘條件。專業(yè)技能要求（Skill Requirement）1. 熟練掌握 Python 等編程語言，熟悉自然語言處理、計算機視覺等領域至少一個方向的技術和算法。2. 精通 TensorFlow、PyTorch 等深度學習框架，具備扎實的機器學習、深度學習理論基礎。3. 熟悉主流智能體開發(fā)框架如 Dify、Coze、FastGPT 等，掌握通過 MCP 協(xié)議集成各類工具的方法。4. 熟悉分布式系統(tǒng)、多線程編程，扎實掌握機器學習基礎，熟悉 NLP/知識圖譜/多模態(tài)技術棧等。5. 有完整的 AI 項目開發(fā)、部署及優(yōu)化經(jīng)驗。6. 加分項：有一年以上項目管理的經(jīng)歷者優(yōu)先。

聯(lián)想秉承以產(chǎn)業(yè)報國，為了回饋給社會，支持和幫助職業(yè)教育發(fā)展，推動IT產(chǎn)業(yè)鏈上的人才發(fā)展，構建優(yōu)質(zhì)人才供給資源池，聯(lián)想集團應時組建“聯(lián)想教育培訓事業(yè)部”，以真實案例作為基礎，在技術技能型人才培養(yǎng)領域，從人才標準制定、專業(yè)共建、師資培養(yǎng)、教學設計、課程開發(fā)、實訓開發(fā)、促進就業(yè)等多方面出發(fā)，與中國院校進行合作，實現(xiàn)行業(yè)與專業(yè)對接、生產(chǎn)與教學對接、崗位與課程對接，形成企業(yè)、院校、學生三贏的人才供給鏈，助力中國教育改革。聯(lián)想教育以中國職業(yè)院校的現(xiàn)狀和需求為出發(fā)點，結合聯(lián)想企業(yè)優(yōu)勢，在學生服務方面，形成了以“行業(yè)權威的認證體系”、“基于崗位的課程體系”、“軟硬結合的'跨界'培養(yǎng)模式”、“多階段、閉環(huán)式的‘雙師’培養(yǎng)”、“工業(yè)化標準的實訓中心”、“‘校中企’的企業(yè)業(yè)務平臺”為特色的，涵蓋中職、中高職銜接、高職的“現(xiàn)代學徒制”的應用型人才培養(yǎng)模式；在老師服務方面，將聯(lián)想企業(yè)管理實踐與院校管理實踐相結合，搭建了從校長、中層、班主任教師的“文化內(nèi)涵建設”服務。